За нас

Открита през далечната 1968-а година и разположена сред зеленина в квартал „Златен рог“, ДГ „Валентина“ е привлекателно и предпочитано от децата място и гарантира спокойствие на техните родители.

Капацитетът на ДГ е 9 групи – 2 яслени групи и 7 групи за деца от 3 до 7 годишна възраст.

ДГ „Валентина“ се отличава с модерната си база – на разположение на децата са просторни слънчеви занимални, иновативна сензорно-моторна стая за деца със специални образователни потребности, интерактивна зала, физкултурен салон. На двора има спортна площадка и за обучение по безопасност на движението, овощна и био градинка и разнообразни съоръжения за игра, неустоими за децата.

Детското заведение участва в Национални програми и проекти на Министерството на образованието и в проекти по програмата Еразъм+.

През 2020г. е учреден клуб „Млади възрожденци“ към Общобългарски комитет „Васил Левски“.

Предлагат се и допълнителните дейности – народни танци, музика, футбол, карате и забавно пеене, чрез които децата печелят отличия на национални и международни конкурси.

В ДГ “Валентина“ работи квалифициран екип от педагогически специалист, медицински специалисти и помощно – обслужващ персонал, всички отдадени на своята професия и любовта към децата. Целият екип работи за формиране и усъвършенстване способностите на децата за интеграция към предизвикателствата на бъдещето с европейски измерения, съответстващи на динамиката на утрешния ден.

С педагогическите иновации „Спорт за здраве” „Грамотни деца в дигиталния свят» като основа на иновативната програмна система на детската градина, ДГ “Валентина“ се утвърди като иновативна детска градина – разбиране за стабилно социално партньорство, с готовност за иновативни промени за възпитанието, обучението и социализацията на детето.

Благотворителни кампании в помощ на деца през годините утвърдиха мотото на детска градина „Валентина „ Да отгледаме усмивки“ ,а инициативата „Доброто започва от нас“ дава смисъл на общата ни кауза в името на децата.

Екип:

Директор – Митка Тодорова

Технически секретар -Елена Петрова

Гл.счетоводител – Калина Алексиева

Педагогически специалисти:

Златица Караманолова – старши учител

Мария Жекова – старши учител

Дарина Косева – старши учител

Османие Василева – старши учител

Диана Славова – старши учител

Надежда Романска – старши учител

Габриела Русева – учител

Мария Господинова – учител

Мартина Христова – учител

Виктория Георгиева – учител

Ивелина Монева – учител

Александрина Петрова – учител

Йоана Димитрова – учител

Йоанна Йорданова – учител

Надежда Колева – психолог/ресурсен учител

Ирина Иванова – логопед/ресурсен учител

Непедагогически персонал:

Светлана Стоянова – касиер – домакин

Ралица Георгиева – пом.възпитател

Теодора Тодорова – пом. възпитател

Величка Михалева – пом.възпитател

Надя Димитрова- пом.възпитател

Кристина Велева – пом. възпитател

Величка Бонева – пом.възпитател

Диана Георгиева – пом.възпитател

Иванка Боянова – помощник на учителя / чистач-хигиенист

помощник на учителя / чистач-хигиенист

Красимир Иванов – огняр

Персонал в ясла:

Ваня Митраджиева – мед. сестра

Ваня Петрова – мед. сестра

Венелина Иванова – мед. сестра

Петя Колева – мед.сестра

Мариана Георгиева – мед.сестра

Пепа Иванова – детегледачка

Павлина Георгиева – детегледачка

Елена Драгнева – детегледачка

Стоянка Владимирова – детегледачка

Допълнителни педагогически дейности

Народни танци

Българските народни танци имат за цел развиването на определени умения и подобряването на музикалната и двигателната култура на децата. Заниманията с народни танци развиват чувството за ритъм, оформят правилна стойка на тялото, отключват артистичните заложби на детската личност и спомагат процесите на общуване.

Детски футбол

Футболът вече е стимулиращо и възпитателно средство във всички сфери – детето има по-голямо внимание в уроците, показва по-голямо любопитство и любознателност.Ще помогне за развитие на физическите и технически футболни умения на децата.

Английски език

Английският език в детската градина се въвежда рано, тъй като между 3 и 7 години мозъкът на децата е най-възприемчив към нови езикови структури. Чрез игри, песни и интерактивни дейности децата усвояват чуждия език естествено, развиват когнитивните си способности, подобряват паметта и придобиват самочувствие, което улеснява по-нататъшното им обучение.

Карате

Каратето в детската градина подпомага цялостното развитие на децата, като подобрява физическата форма, координацията, гъвкавостта и бързината им. Тренировките възпитават характер, уважение, дисциплина и отговорност. Освен физическите ползи, карате помага за развитие на фокус, самочувствие и умения за справяне с предизвикателств

Забавно пеене

Песента е първото музикално преживяване, което детето изпълнява. В детската градина пеенето има многопосочен ефект:

Подобрява фонематичния слух и речевото развитие;
Учи на последователност, памет и внимание;
Развива слуховата и музикалната култура – височина, темпо, ритъм;
Насърчава увереността в себеизразяването.